Einstimmung: Panflöte
Begrüßung
Lied: Sie wissen all‘s besser (STS)
Einführung (Thomas und Robert)
Physikalische Gesetzmäßigkeit anhand des Newtonpendels (Kugelstoßpendels)
Umlegung auf die Schule: Eindrücke – neue Schule, Werkstätte, Geruch, Orientierung, Lerngruppe etc.
Reaktion – Freude, Spannung, Sorge, defensiv, Angst, Aggression ….
Muss das so sein? Neben den biologischen Gesetzmäßigkeiten (Adrenalin usw.) bleibt noch ein Freiraum.
Zitat von V. Frankl: „Between stimulus and response there is a space. In that space is our power to choose our response. In our response lies our growth and our freedom.“
Was heißt das? Raum für Freiheit, Hoffnung, Zuversicht, Geduld, Humor, Vertrauen …. Wir können auch anders.
Lied: Weisheit des „Großvaters“ (STS); unerwartete Reaktionen (Enkel, Ehefrau, Krieg …)
Weisheit Jesu: Mk 4,35-41 (parallel: Mt 8,18-23; Lk 8,22-25)
Predigt
Fürbitten
Vater unser
Text „Ausdauern“ (in denken&glauben S.
Lied: Jeder Tag zählt (STS)
Zum Auszug: Panflöte
Beim Ausgang wir der Text von V. Frankl auf einem Memo ausgeteilt.
